DESAFÍOS Y RETOS PARA LA EDUCACIÓN Y TIC EN EL SIGLO XXI⚙📱🔌💻📚⏰

 

Elaborado: Miriam Hernández 

Capacitarnos es la mayor expresión de amor hacia nuestra vocación docente.                          ( Karla Castillo S.F.)

A pesar de que actualmente existe un gran avance en la tecnología a nivel mundial, aun hay países que están años atrás de poder ser parte de un desarrollo tecnológico, no únicamente económico, si no a nivel de educación y preparación de las nuevas generaciones. 

Entre esos países se encuentra Guatemala, donde a pesar de los grandes cambios sociales que se han logrado, aún en el tema educativo, se puede ver tanta deficiencia y poca valoración, por considerar que la educación no sería un camino para un desarrollo sostenible. Es por eso que para Guatemala es un gran reto poder incluir el uso de las TIC dentro de los procesos educativos, y no únicamente por la economía, si no por la poca preparación de los docentes en esta área, donde lo único que se busca el graduar "maestros" que aprendan a planificar contenidos conceptuales y les transmitan conocimiento a los alumnos. 

Pero también existen docentes, que quieren hacer el cambio, que quieren tomar el papel de formadores, dándole otro papel al uso de las TIC, logrando integrarlas a su proceso de aprendizaje-enseñanza. Donde motivan el aprender a aprender,  dejando que los alumnos puedan llegar al aprendizaje de manera autónoma y lograr una formación integral, donde el alumno llegue a ser el centro del aprendizaje. 

Es por eso que desde aquí debería de iniciar el cambio, logrando que los alumnos puedan integrar aprendizajes autónomos, para luego integrar las TIC, claro que esto ser relaciona mucho con el contexto de los alumnos. Para iniciar el cambio y si el contexto no cuenta con todas las TIC, el hecho de que el docente pueda proyectar un video que lleve al análisis a los alumnos, aquí ya esta logrando que ellos puedan integrar sus aprendizajes y no sea puramente conductual. 

 En definitiva en otros centros educativos o países que lleguen a contar con más tecnología el desarrollo puede ir a pasos agigantados, pero como docentes podemos ser creativos y poder ir más allá en beneficio de nuestros alumnos. Aunque el uso de las TIC, pueda llegar a designar ciertos parámetros para que se cumplan sus expectativas reales. Es necesario considerar que en el contexto en donde nos encontramos ( mi centro educativo) el uso de tecnología, puede llegar a ser algo que los niños no hayan llegado a experimentar, como el uso de alguna App desde la computadora del docente, juegos tecnológicos que propicien su desarrollo y aprendizaje. 

Dentro de Guatemala, aún existen lugares donde no esta disponible, ni la energía eléctrica. 

Aunque desde mi perspectiva Guatemala, llega a tener muchos retos y desafíos en lograr integrar la tecnología a sus aulas, especialmente en el sector oficial. No significa que no se pueda lograr, es fundamental la preparación del docente y complementar el trabajo con poner a los niños como fundamentales en el proceso educativo. Así lograr un trabajo integral y funcional para el desarrollo.